Ο οργανισμός Cross Culture International Foundation Cyprus φιλοξένησε τη δεύτερη δραστηριότητα μάθησης, διδασκαλίας και κατάρτισης του έργου CreatiVET, στην Πάφο από τις 28 Μαρτίου μέχρι την 1 Απριλίου 2022.
Στη συνάντηση φιλοξενήθηκαν 20 συμμετέχοντες από τους 5 οργανισμούς-εταίρους, τη Γερμανία, τη Ρουμανία, την Ιταλία, την Τουρκία και την Κύπρο. Πέρασαν μια βδομάδα στην Πάφο, παρακολούθησαν εργαστήρια για την ανάπτυξη δεξιότητων στους τομείς της κοινωνικής ένταξης και της εκπαίδευσης χωρίς αποκλεισμούς και χρησιμοποίησαν τη δημιουργικότητα τους.
Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, όλοι οι συμμετέχοντες συνέβαλαν ενεργά σε όλα τα εργαστήρια. Την πρώτη ημέρα, ο οργανισμός υποδοχής, Cross Culture International Foundation Cyprus, οργάνωσε ιστορική περιήγηση στο κέντρο της πόλης της Πάφου, κατά την οποία οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν την πόλη με περισσότερους από 5 αιώνες ιστορίας! Επισκέφθηκαν επίσης το αρχαιολογικό Μουσείο Πάφου με τα μοναδικά αρχαία ευρήματα και αξιοθέατα. Στο αρχαιολογικό Πάρκο υπάρχουν περίπτερα πληροφοριών με περιγραφές στη γλώσσα Braille για τους τυφλούς.
Τη δεύτερη ημέρα όλοι οι συμμετέχοντες ξεναγήθηκαν στο Αρχαιολογικό Πάρκο σε μια ενδιαφέρουσα επίσκεψη όπου είχαν την ευκαιρία να δουν τα διάφορα αρχαία κειμήλια της περιοχής. Επισκέφθηκαν επίσης το Μεσαιωνικό Κάστρο και το Λιμάνι της Πάφου για να βγάλουν καλλιτεχνικές φωτογραφίες και να θαυμάσουν την εκπληκτική θέα. Την ίδια μέρα είχαμε επίσης το εργαστήριο για τη δημιουργικότητα, με τις ομάδες να παρουσιάζουν πώς χρησιμοποιείται η δημιουργικότητα στην εκπαίδευση. Παρουσίασαν διάφορες δραστηριότητες που επιτρέπουν στους εκπαιδευτικούς να διδάξουν με διαφορετικό και καινοτόμο τρόπο.
Την τρίτη ημέρα, ο οργανισμός υποδοχής CCIF Cyprus, οργάνωσε το εργαστήριο με μοντέλα δημιουργικών δραστηριοτήτων. Οι συμμετέχοντες δημιούργησαν σχέδια/μοντέλα για να δείξουν τη δημιουργικότητά τους και να επικοινωνήσουν με τους άλλους. Η δραστηριότητα αυτή ήταν χρήσιμη για την καλύτερη κατανόηση του τρόπου υποστήριξης της ένταξης στην εκπαίδευση με δημιουργικό τρόπο. Το εργαστήριο συνεχίστηκε με τη δραστηριότητα της τουρκικής ομάδας, εξήγησαν τους κανόνες και μεθόδους για την καλύτερη ένταξη των μειονεκτούντων ατόμων στα σχολεία και στις οικογένειές τους. Το εργαστήριο ολοκληρώθηκε με συζήτηση σχετικά με τις στρατηγικές και την πρακτική των εταίρων για την ανάπτυξη κοινών πρακτικών.
Η τέταρτη ημέρα ήταν αφιερωμένη στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. Το εργαστήριο ξεκίνησε με τα οφέλη από τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. Όλοι οι συμμετέχοντες συζήτησαν για τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα της χρήσης των μέσων κοινωνικής δικτύωσης. Το πρώτο μέρος του εργαστηρίου πραγματοποιήθηκε από τον νεαρό Francesco Lupozone. Η δεύτερη δραστηριότητα πραγματοποιήθηκε από την ιταλική ομάδα. Παρουσίασαν δραστηριότητες για την καλύτερη κατανόηση της διαφορετικότητας και της ένταξης και για την ευαισθητοποίηση στο θέμα. Παρουσιάστηκαν επίσης άλλες δραστηριότητες, όπως το σχέδιο σαν δημιουργικό μέσο για το πώς οι διαφορές και τα χαρακτηριστικά γίνονται αντιληπτά.
Κατά τη διάρκεια της ημέρας, το CCIF Cyprus, παρουσίασε ένα εργαστήριο σχετικά με τα εμπόδια, τους φόβους και τα απροσδόκητα εμπόδια των μέσων κοινωνικής δικτύωσης, που είναι βασικό να κατανοηθούν προκειμένου να δημιουργηθεί πραγματική ένταξη στην ψηφιακή μας κοινωνία.
Την πέμπτη και τελευταία ημέρα έγινε παρουσίαση των καλών πρακτικών του ΚΕΠΛΗ με τίτλο “Το μοντέλο των δημιουργικών δραστηριοτήτων” από τα Κέντρα Πληροφόρησης Νέων του Οργανισμού Νεολαίας Κύπρου”. Οι εταίροι ολοκλήρωσαν τη επιμόρφωση με αξιολόγηση, μοιράστηκαν τις εντυπώσεις, τις ιδέες και τις σκέψεις τους.
Όλοι ανυπομονούμε να ξανασυναντηθούμε και να μάθουμε περισσότερα για τη δημιουργικότητα στις επόμενες συναντήσεις και δραστηριότητες μαζί.